O licenciado em História formado na UFV poderá atuar no ensino fundamental (séries finais: 5ª a 8ª séries), ensino médio e universitário. O curso está estruturado em quatro grandes áreas de conhecimento, quais sejam: conhecimentos de apoio e fundamentação; conhecimentos específicos (disciplinas teórico-metodológicas, históricas e historiográficas); conhecimentos didático-pedagógicos e práticas profissionais; disciplinas optativas e atividades complementares. Privilegiando a competência pedagógica do historiador, o curso dará ênfase às atividades relacionadas à produção do conhecimento e à utilização dos instrumentos de transmissão do saber histórico, ou seja, os materiais didáticos e outras formas de comunicação do saber. Essas atividades têm como objetivo proporcionar aos licenciados maior consistência na sua atuação profissional.
Exigência | Horas | Prazos | Anos | |||
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Disciplinas obrigatórias | 2775 | Mínimo | 3,0 | |||
Disciplinas optativas | 480 | Padrão | 4,0 | |||
Créditos Livres (120h) | Máximo | 6,5 | ||||
Total | 3255 |
SEQUÊNCIA SUGERIDA | |||||
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Disciplinas Obrigatórias | Carga Horária Cr(T-P) |
Total Horas | Pré-requisito (Pré ou Co-requisito)* | Semestre de Oferecimento | |
Código | Nome | ||||
1º período | |||||
Geografia e Construção do Espaço | 4(4-0) | 60 | |||
Introdução aos Estudos Históricos | 4(4-0) | 60 | |||
História Antiga | 4(4-0) | 60 | |||
Ofício do Historiador | 4(2-2) | 60 | |||
História do Ensino de História | 4(4-0) | 60 | |||
Total | 20 | 300 | |||
Total Acumulado | 20 | 300 | |||
2º período | |||||
Sociologia | 4(4-0) | 60 | |||
Teorias e Metodologias da História I | 4(4-0) | 60 | |||
História Medieval | 4(4-0) | 60 | |||
História da América I | 4(4-0) | 60 | |||
História da África I | 4(4-0) | 60 | |||
Total | 20 | 300 | |||
Total Acumulado | 40 | 600 | |||
3º período | |||||
Filosofia | 4(4-0) | 60 | |||
História Moderna I | 4(4-0) | 60 | |||
História do Brasil I | 4(4-0) | 60 | |||
História da América II | 4(4-0) | 60 | |||
História da África II | 4(4-0) | 60 | |||
Total | 20 | 300 | |||
Total Acumulado | 60 | 900 | |||
4º período | |||||
Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem | 4(4-0) | 60 | |||
História e Patrimônio | 6(4-2) | 90 | |||
História Moderna II | 4(4-0) | 60 | |||
História do Brasil II | 4(4-0) | 60 | |||
Laboratório de Ensino de História | 6(4-2) | 90 | |||
Total | 24 | 360 | |||
Total Acumulado | 84 | 1260 | |||
5º período | |||||
Didática | 4(4-0) | 60 | EDU 117 | ||
História Contemporânea I | 4(4-0) | 60 | |||
História do Brasil III | 4(4-0) | 60 | |||
História da América III | 4(4-0) | 60 | |||
Prática de Ensino de História | 6(4-2) | 90 | |||
Total | 22 | 330 | |||
Total Acumulado | 106 | 1590 | |||
6º período | |||||
Teorias e Metodologias da História II | 4(4-0) | 60 | |||
Atividades de Formação Complementar | 0(0-7) | 105 | |||
História Contemporânea II | 4(4-0) | 60 | |||
História do Brasil IV | 4(4-0) | 60 | |||
Estágio Supervisionado de Licenciatura I | 14(0-14) | 210 | |||
Total | 26 | 495 | |||
Total Acumulado | 132 | 2085 | |||
7º período | |||||
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio | 4(4-0) | 60 | |||
Atividades de Extensão | 0(0-8) | 120 | |||
Historiografia | 4(4-0) | 60 | |||
Estágio Supervisionado de Licenciatura II | 14(0-14) | 210 | |||
Língua Brasileira de Sinais (Libras) | 3(1-2) | 45 | |||
Total | 25 | 495 | |||
Total Acumulado | 157 | 2580 | |||
8º período | |||||
TCC de Licenciatura | 13(0-13) | 195 | HIS 482 e HIS 483 | ||
Total | 13 | 195 | |||
Total Acumulado | 170 | 2775 | |||
Disciplinas Optativas | |||||
Estética e História da Arte | 4(4-0) | 60 | |||
Teoria Política | 4(4-0) | 60 | |||
Antropologia da Religião | 5(4-1) | 75 | |||
Antropologia | 4(4-0) | 60 | |||
Antropologia Econômica | 5(4-1) | 75 | |||
Religião e Sociedade | 5(4-1) | 75 | |||
Comunicação e Experiência | 4(2-2) | 60 | |||
Comunicação e Cultura | 4(2-2) | 60 | |||
Jornalismo Ambiental | 4(3-1) | 60 | |||
Cinema | 4(2-2) | 60 | |||
Arte Latina e Contemporânea | 4(2-2) | 60 | |||
Museus e Coleções de Arte | 4(2-2) | 60 | |||
História da Dança I | 4(4-0) | 60 | |||
Filosofia e Arte | 3(3-0) | 45 | |||
História do Estado de Direito e dos Direitos Fundamentais | 4(4-0) | 60 | |||
Introdução à Retórica | 2(2-0) | 30 | |||
Introdução à Economia | 4(4-0) | 60 | |||
Economia Brasileira | 4(4-0) | 60 | ECO 270 ou ECO 260 | ||
Filosofia da Ciência | 4(4-0) | 60 | |||
Legislação da Educação Básica II | 4(4-0) | 60 | EDU 143 ou EDU 144 | ||
Educação CTS | 4(4-0) | 60 | |||
Neurodidática: bases biológicas da aprendizagem | 4(4-0) | 60 | |||
Movimentos Sociais e Educação | 5(4-1) | 75 | |||
Infância e Adolescência no Brasil | 4(4-0) | 60 | |||
História da Educação Brasileira | 6(4-2) | 90 | |||
Concepção Filosófica da Educação | 4(4-0) | 60 | |||
Políticas de Formação Continuada de Professores/as | 4(4-0) | 60 | |||
Economia e Educação | 4(4-0) | 60 | |||
Políticas Públicas em Educação | 4(4-0) | 60 | |||
Educação e Pesquisa: contribuições do materialismohistórico | 4(4-0) | 60 | |||
Estudos do Cotidiano Escolar | 4(4-0) | 60 | |||
Estudos Culturais e Educação: docência e cinema | 4(4-0) | 60 | |||
Psicologia Social | 4(4-0) | 60 | |||
Corpo, Gênero, Sexualidade e Educação | 4(4-0) | 60 | |||
Infâncias, Filosofia e Cinema | 4(4-0) | 60 | |||
Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior | 4(4-0) | 60 | |||
Políticas para a Educação Superior | 4(4-0) | 60 | |||
Financiamento da Educação Básica | 4(4-0) | 60 | |||
Metodologias Investigativas na Formação de Professores | 4(4-0) | 60 | |||
Mundialização e Reformas Educacionais | 4(4-0) | 60 | |||
Relações raciais no Brasil contemporâneo e educação | 4(4-0) | 60 | |||
EJA e Diversidade | 4(3-1) | 60 | |||
Educação e Movimento Sindical | 4(4-0) | 60 | |||
Trabalho e Educação | 4(4-0) | 60 | |||
História da Educação Física | 4(4-0) | 60 | |||
Fundamentos Filosóficos Aplicados à Educação Física | 4(4-0) | 60 | |||
Antropologia e Arte | 3(3-0) | 45 | |||
Sociologia Rural | 4(4-0) | 60 | 1800 TOT | ||
História Econômica I | 4(4-0) | 60 | |||
História Econômica II | 4(4-0) | 60 | HIS 122 | ||
Tópicos Temáticos em História I | 4(4-0) | 60 | |||
Tópicos Temáticos em História II | 4(4-0) | 60 | |||
História da Cultura | 4(4-0) | 60 | |||
História do Tempo Presente | 4(4-0) | 60 | |||
Temas em História da Arte | 4(4-0) | 60 | |||
Demografia Histórica e História da Família | 6(4-2) | 90 | |||
História das Ciências no Brasil | 4(4-0) | 60 | |||
Temas Contemporâneos de História | 4(4-0) | 60 | |||
Temas em História de Minas Gerais | 4(4-0) | 60 | |||
Temas em História Agrária e Ambiental | 4(4-0) | 60 | |||
História da Imprensa no Brasil | 4(4-0) | 60 | |||
História Pública | 6(4-2) | 90 | |||
História e Memória | 4(2-2) | 60 | |||
Pensamento Brasileiro | 4(4-0) | 60 | |||
História e Cultura Afro-Brasileira | 4(4-0) | 60 | |||
Fontes para História da África | 4(4-0) | 60 | HIS 450 | ||
TCC 1 | 6(2-4) | 90 | |||
TCC 2 | 6(2-4) | 90 | HIS 471 | ||
Introdução à Informática | 4(2-2) | 60 | |||
Introdução aos estudos literários I | 4(4-0) | 60 | |||
Introdução aos estudos literários II | 4(4-0) | 60 | LET 131* | ||
Inglês I | 4(4-0) | 60 | |||
Inglês II | 4(4-0) | 60 | LET 215 | ||
Literatura Brasileira I - Das Origens ao Arcadismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Brasileira II - Romantismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Portuguesa I - Da Idade Média ao Arcadismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Portuguesa II - Do Romantismo ao Simbolismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Portuguesa III - Do Modernismo ao Neo-Realismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Portuguesa IV - As Tendências Contemporâneas | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Cultura Brasileira - Literatura e Identidade Nacional | 4(4-0) | 60 | |||
Literatura Brasileira III: Realismo, Naturalismo e Parnasianismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Brasileira IV - Do Simbolismo ao Pré-Modernismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Brasileira VI - Tendências Contemporâneas | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Literatura Brasileira V - Modernismo | 4(4-0) | 60 | LET 131 | ||
Correntes Críticas | 4(4-0) | 60 | LET 132 | ||
Projeto de Empreendedorismo e Criação de Novos Negócios | 4(1-3) | 60 | 1000 TOT | ||
Encontro de Saberes e Práticas Educativas | 4(4-0) | 60 | |||
Histórias da ESAV à UFV | 0(0-0) | 60 |